Tratamiento de aguas

Escrito por Stéphanie el 9 mayo, 2013 en CS & SVT | 0 comentarios

El pasado mes de febrero la clase de 2nde/ 4ºESO visitó las instalaciones de Elmasa, la empresa de gestión de Aguas del Sur  de Gran Canaria. Esta visita englobada en los programas de Ciencias Sociales de la Sra. Perera y en el programa de Biología de Sra. García Senín sirvió para conocer de primera mano […]

Pourquoi faire des TP ?

Escrito por Stéphanie el 7 mayo, 2013 en Alumn@s | 0 comentarios

Les TP sont une composante essentielle de notre enseignement. L’enseignement des SVT  poursuit deux types d’objectifs : – Expliquer les phénomènes propres aux sciences de la vie et de la terre = objectifs cognitifs – Développer un mode de pensée expérimentale = objectifs de savoir-faire et de méthode Notre enseignement associe de façon étroite la […]

El agua en los alimentos (Fotos)

Escrito por Stéphanie el 18 marzo, 2013 en Fotos, Fotos 2012-2013, Fotos y Vídeos, H2O | 3 comentarios

Los alumnos de la clase de CM1 (4º de Primaria) visitaron el laboratorio para descubrir qué alimentos contienen H2O.

EL AGUA EN LOS ALIMENTOS

Escrito por Stéphanie el 15 marzo, 2013 en Blog, H2O | 0 comentarios

Un día de clase cualquiera, los alumnos/as de CM1/ 4º Primaria descubrieron una cesta delante de la puerta de clase, con una sorpresa dentro, un animal que no habían visto nunca.

En la cesta en un idioma completamente extraterrestre pero traducido, había una nota: “Guzo es un ser frágil, cuídalo mucho y sobre todo no le des de comer ningún alimento que contenga AGUA”.

Transmission de la vie chez l’Homme

Escrito por Stéphanie el 12 marzo, 2013 en 4ème, Reproduction, SVT/BIO&GEO | 2 comentarios

1- DEVENIR UN HOMME, DEVENIR UNE FEMME   En quoi consiste la puberté ? Comment un enfant devient-il capable de transmettre la vie ? La puberté est une période de la vie au cours de laquelle le corps de l’enfant change physiquement pour devenir celui d’un adulte capable de transmettre la vie. Les caractères sexuels secondaires apparaissent. […]