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Blog de Mme García Senín

Découverte de notre environnement – 6ème A

Escrito por el 30 septiembre, 2013 en Fotos, Fotos 6ème · 2013-2014, Fotos 6ème-1T, Fotos y Vídeos | 0 comentarios

1er Trimestre · Découverte de notre environnement · 6ème A ·

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Les caractéristiques de notre environnement et la répartition des êtres vivants

Escrito por el 29 agosto, 2013 en 6ème, Le peuplement d'un milieu | 0 comentarios

Problème : de quoi est composé mon environnement proche ? Notre environnement est un endroit qui nous entoure et tous les éléments (objets, animaux,…) qui se trouvent dans cet endroit.   Dans un environnement on peut observer : des organismes vivants (les animaux et les végétaux) et les restes d’organismes vivants (os, …) des composantes […]

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¿Qué aprendimos en la Feria?

Escrito por el 12 junio, 2013 en Huerto | 0 comentarios

Tras nuestra exitosa participación en la ‘Feria Escolar Agrícola’ cuya organización felicitó a nuestro alumnado por su implicación, participación y buena educación durante el desarrollo de las distintas actividades (pueden leer la noticia completa de la visita aquí) les dejo a continuación 3 trabajos resumen realizados por los alumnos/as de 6ème A donde exponen su visión y opinión de la visita a la feria.

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HIDA-SVT

Escrito por el 30 mayo, 2013 en HIDA, Participa | 1 comentario

maqueta_niloEgipto es una de las primeras civilizaciones fluviales porque se desarrolló a las orillas del río Nilo, cuyas tierras fértiles y fáciles de regar provocaron un gran desarrollo de la agricultura, la economía, la población y la cultura.

Los alumnos de 6ème/6º Primaria han trabajado sobre algunas de las manifestaciones de este florecimiento en torno al caudal de uno de los ríos más largos del mundo…el Nilo. Para ello han recreado las actividades realizadas en torno a él a través de construcciones, pinturas y jeroglíficos recordándonos una vez más la importancia del agua para el desarrollo de una civilización y por tanto de la cultura.

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Pourquoi faire des TP ?

Escrito por el 7 mayo, 2013 en Alumn@s | 0 comentarios

Les TP sont une composante essentielle de notre enseignement. L’enseignement des SVT  poursuit deux types d’objectifs : – Expliquer les phénomènes propres aux sciences de la vie et de la terre = objectifs cognitifs – Développer un mode de pensée expérimentale = objectifs de savoir-faire et de méthode Notre enseignement associe de façon étroite la […]

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