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Blog de Mme García Senín

4ème/ 2ºESO

Présentation du programme de la 4ème

Présentation du programme de la 4ème

En classe de quatrième l’étude des manifestations de la vie se poursuit par l’étude de la reproduction sexuée chez les êtres vivants et chez l’Homme. Cependant, un palier est franchi à ce niveau puisqu’il s’agit également de montrer que la coordination entre les différentes fonctions de l’organisme est assurée par des mécanismes de transmission de l’information : communications nerveuse et hormonale sont abordées à un premier niveau de compréhension. L’étude du fonctionnement de la Terre se complète progressivement. Les savoirs construits en biologie et en géologie en classe de quatrième, en développant chez l’élève, une plus grande prise de conscience à l’égard de la santé et de l’environnement, vont permettre de densifier l’éducation à la responsabilité amorcée aux niveaux précédents et contribuent à l’éducation à la citoyenneté.

Le programme est organisé en quatre parties. La répartition proposée entre ces différentes parties a pour objectif d’assurer une couverture équilibrée du programme:

• Activité interne du globe terrestre (40%)

• Reproduction sexuée et maintien des espèces dans les milieux (10%)

• Transmission de la vie chez l’Homme (25%)

• Relations au sein de l’organisme (25%).


Sortie sur le terrain: Caldera de Bandama

Publié par le 16 octobre, 2017 dans 1º BACHIBAC - GEOLOGÍA, Blog, Géologie Interne, Noticias | 0 commentaire

Dans le cadre de formation en Biologie et Géologie, vendredi 13 octobre et 24 Novembre, les élèves de 4ème et 1ère Bachibac (éeologie)  du Lycée Français René Verneau avec leurs professeurs Mme Vadillo et Mme García Senín, ont pu profiter d’une sortie d’observation pour découvrir sur le terrain les modifications du paysage et les changements de la biodiversité. Même si le temps n’était pas trop avec nous, l’expérience a été très enrichissante.

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